换一批思政教育融入超声医学基地住院医师规范化培训中的应用效果
Application Effect of Ideological and Political Education Integration Into Standardized Training for Resident Physicians in Ultrasound Medical Base
摘要目的 探讨将思政教育融入超声医学基地住院医师规范化培训(简称"住培")的实践效果.方法 选择2021 年 5 月—2023 年 5 月于大连大学附属中山医院超声医学基地住培医师 50 名为研究对象,在培训教学工作中融合思政教育,包括课程目标设计、教师师资要求、思政教学策略和模式等.对比培训前后住培医师的人文关怀能力(caring ability inventory,CAI)评分与批判性思维倾向表(critical thinking disposition inventory-chinese version,CTDI-CV)评分变化.培训后,应用自制调查问卷评估教学效果.结果 在思政教学效果评价方面,人文关怀理念提高、医患沟通技巧提高、思想整治素养提升、责任担当感提高、职业认同感提高、道德素养增强、人生及价值观提高、法律意识增强的非常满意率均≥70%,非常满意加满意占比均超过90%,各项内容均无不满意的情况.培训后,超声医学基地住培医师在认知维度、勇气维度及耐心维度的得分较培训前[(70.22±4.36)分vs.(56.25±5.16)分、(66.86±4.86)分vs.(52.25±5.31)分、(73.45±5.17)分vs.(58.21±5.54)分]有所提高,差异有统计学意义(P＜0.001).培训后,CTDI量表评价各个维度得分也较培训前提高,差异有统计学意义(P＜0.001).结论 基于立德树人的背景,在超声医学基地住培工作中融合思政教育,可以提高住培医师的职业道德素养,同时提高住培医师人文关怀能力及批判性思维能力.
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关键词
超声医学基地住院医师规范化培训思政教育人文关怀能力批判性思维能力ultrasound medical baseresident physicianstandardized trainingideological and political educationhumanistic care abilitycritical thinking
分类号
G641
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2025.02.026
发布时间
2025-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
大连市医学科学研究计划项目（2011042）
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