换一批CBL教学法联合课程思政在医学影像学住培中的应用探索
Application and Exploration on CBL Teaching Method Combined With Curriculum Ideology and Politics in Medical Imaging Residential Training
摘要住院医师规范化培训是医学影像学专业的毕业生继续教育的重要阶段.目前影像住培的教学模式仍处在不断探索和改进的过程中,为了提高教学质量,文章探讨了案例教学法(case-based learning,CBL)与课程思政相融合在影像住培教学中的应用价值.通过具体的案例分析,使学员能够在模拟的实践环境中进行综合思考和决策,提高临床思维能力,深入理解医学影像学的原理和应用.通过将课程思政与医学影像学的教学内容相结合,使学员在学习专业知识的同时,引导学员思考与医学伦理、法律法规等相关的内容,培养其社会责任感和良好的职业道德.CBL教学法与课程思政相结合,有助于加强师资队伍建设,不断优化教学模式,以推动医学影像学住培教育的发展.
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关键词
医学影像学住院医师规范化培训毕业后医学教育案例教学法课程思政教学融合medical imagingstandardized training for residentspost-graduation medical educationcase-based learningcurriculum ideology and politicspedagogical integration
分类号
G641
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2025.03.016
发布时间
2025-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西高等教育本科教学改革工程项目（2021JGA154）
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