换一批数字化电子病理资源库融合PBL教学法在病理实验课教学中的改革与探索
Reform and Exploration on Integrating Digital Pathology Resource Database With PBL in Experimental Pathology Teaching
摘要病理学作为医学教育中的重要基础学科之一,其实验课教学在培养医学生观察能力、分析能力和临床思维能力方面发挥着不可替代的作用.然而,传统病理学实验教学面临着一系列诸如标本资源欠缺、互动性不强等亟待解决的问题.文章旨在探讨运用数字化电子病理资源库融合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)对病理学实验教学进行改革探索.通过整理数字化电子病理资源库和PBL教学法在病理学实验教学中的应用现状和优势,阐述如何将数字化电子病理资源库与PBL教学法相融合,并进行教学过程设计和实施病理学实验教学的改革措施.通过对数字化电子病理资源库融合PBL教学法在病理学实验教学的探索,为病理学实验教学方法改革进一步积累了经验.
更多相关知识
关键词
数字病理库以问题为基础的教学法病理学实验教学改革探索digital pathology libraryproblem-based learningpathologyexperimental teachingreformexplore
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2025.04.013
发布时间
2025-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
内蒙古自治区教育科学研究十三五规划立项课题（NGJGH2020187）
- 浏览2
- 被引1
- 下载2
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
