换一批基于科研素养和创新能力培养的教学模式探索与实践
Exploration and Practice of Teaching Model Based on Cultivation of Scientific Research Literacy and Innovation Ability
摘要深化高等学校创新创业教育改革,不仅是对传统教育模式的挑战,更是对高等教育功能的重新定位.在全球化、信息化和知识经济的时代背景下,培养创新型青年人才已成为建设创新型国家的核心战略,也是高校人才培养的主要任务.大学生作为国家的未来和希望,其科研素养和创新能力的水平直接关系到国家的创新能力和国际竞争力.因此,近年来,高校纷纷将大学生科研素养和创新能力的培养提升到战略高度,并在教学实践中不断探索和尝试.文章在分析培养大学生科研创新能力的必要性和现状的基础上,以滨州医学院药学院的《细胞生物学》课程教学为例,阐明如何在日常教学中与科研有效融合,通过序贯式的科研训练提升学生的创新能力,探索为社会培养出更多优秀的创新型人才的新模式.
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关键词
医学院校细胞生物学科研素养创新能力序贯式培养课程思政医学教育改革medical universitycell biologyscientific research literacyinnovation abilitysequential trainingcurriculum ideology and politicsmedical education reform
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2025.05.007
发布时间
2025-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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