换一批Mini-CEX对神经内科住院医师岗位胜任力的影响
Effect of Mini-Clinical Evaluation Exercise on the Post Competence of Neurology Residents
摘要目的 研究迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在神经内科的住院医师规范化培训中对岗位胜任力的影响.方法 选取 2023 年9-12 月在大连理工大学附属中心医院神经内科进行住院医师规范化培训的 26 名住培学员作为研究对象.在入科、中期、出科时分别应用Mini-CEX对住培学员的岗位胜任力进行教学评估,并由带教老师和住培学员进行满意度评分.结果 中期时,住培学员在病史询问、体格检查、人文关怀、临床判断、组织效能、整体表现的Mini-CEX评分均高于入科时的分数,差异有统计学意义(P<0.05).出科时,住培学员的Mini-CEX各项评分均高于入科时评分,差异有统计学意义(P<0.001).带教老师在出科时的满意度评分高于入科时的满意度评分[(5.96±1.39)分vs.(4.78±1.00)分],差异有统计学意义(P<0.05).住培学员在出科时的满意度评分高于入科时的满意度评分[(6.85±1.34)分vs.(4.88±1.03)分],差异有统计学意义(P<0.001).结论 在神经内科的住院医师规范化培训中实施Mini-CEX进行评估,可以提高住培学员的岗位胜任力,并得到较高的满意度评分.
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关键词
住院医师规范化培训神经内科迷你临床演练评估岗位胜任力形成性评价教学评估法standardized training for residentsneurologymini-clinical evaluation exercisepost competencyformative evaluationteaching evaluation method
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2025.05.024
发布时间
2025-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
辽宁省医学教育研究项目（2022-N004-27）
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