换一批摘要移动互联网和智能手机的快速发展下,移动应用程序(application program,APP)资源日渐丰富,其中医学移动APP也大量面市.呼吸科作为一门重要的临床学科,传统的教学手段已难以满足学科的教学实践需求.呼吸科的教育模式应该顺应时代发展,采用新媒体作为教学的主要载体,创新与拓展并存,在目前的新形势下,对学员的教育应该既要求实效性和针对性,又不能缺少吸引力和亲和力,向教育系统提出了更高的挑战,需要深入研究以达到好的教育成效.文章介绍了移动APP的发展现状及特点,当前移动APP在医学教学中的应用前景;探索了移动APP在呼吸科教学中的应用方式、结合新型教学模式的辅助教学.移动APP融入呼吸科教学实践中,可以提高医学生学习效率,取得良好的教学效果.同时,移动APP在呼吸科教学应用中还存在构架不完善、移动APP资源不多且效果不佳、临床学员知晓度高但使用率不高等诸多问题,有待进一步发展和解决.
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关键词
移动设备医学移动应用程序呼吸科教学医学教育临床教学应用前景mobile devicesmedical mobile application programrespiratory teachingmedical educationclinical teachingapplication prospect
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2025.06.032
发布时间
2025-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
新疆维吾尔自治区自然科学基金资助项目（2022D01C828）
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