应用型本科院校医学检验技术专业课程体系建设的优化研究
Optimization and Improvement of the Curriculum System Construction of Medical Laboratory Technology in Application-Oriented Undergraduate Education
摘要"健康中国 2030"为检验技术人才的培育设定了新的标准,特别强调了课程体系的构建是提高检验技术人才培养水平的核心.作为省级一流专业建设点,检验技术专业致力于培育出顶尖的应用型检验技术人才.文章深入探讨了医学检验技术专业的课程配置、教学策略以及课程评估模式的现状,并提出了建立以学生为中心、以岗位能力为导向的医学检验技术专业理论课程和实践教学模式.在制定人才培养方案的过程中,构建了"三导向"人才培养体系,全面增强了该专业学生的人文素养、身心素养和专业素养.在教学实施过程中,尝试对课程体系进行优化,不断创新教学方法、改革评价机制等措施,有效提升了医学检验技术专业的人才培养质量.
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