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线上PBL教学法在《化妆品检验与安全性评价》课程中的应用

Application of Online PBL Teaching Method in the Course of Cosmetic Testing and Safety Evaluation

摘要卫生检验与检疫专业是技术性很强的一门应用学科,《化妆品检验与安全性评价》是卫生检验与检疫的基础理论和核心内容,是卫生检验与检疫专业的专业基础课程和必修课.化妆品检验与安全性评价涵盖内容非常广,包含了化妆品检验方法与安全性评价两个方面内容.以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)可以打破线下集中授课壁垒,提高学生线上学习质量和自主学习性,充分激发学生的积极主动性,增强师生互动,获取更多行业知识.文章探讨将如何将PBL教学法融到化妆品检验与评价线上教学中以及融入线上PBL教学法的必要性、实施方案和局限性,有利于促进传统教学模式转型,帮助学生更好地适应行业需求,培养创新思维,从而提高整体教学质量,培养全面发展的新时代复合型卫生检验人才.

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作者 韩丹 [1] 崔宗辉 [2] 卿颖 [1] 罗盈怡 [1] 任璐 [1] 学术成果认领
作者单位 上海健康医学院医学技术学院检验检疫教研室,上海 201318 [1] 上海市普陀区疾病预防控制中心,上海 200333 [2]
分类号 G642
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2025.07.022
发布时间 2025-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
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