换一批医教研协同模式在麻醉学学术型研究生培养中的应用
The Application of the Collaborative Model of Medical-Teaching-Research in the Cultivation of Academic Postgraduate Students in Anesthesiology
摘要麻醉学研究生是推动麻醉学发展的中坚力量,麻醉学学术型研究生是从事麻醉学科学研究的学术创新型人才的主要来源.自我国启动专业型医学研究生教育与住院医师规范化培训并轨,实行"四证合一"的模式后,对麻醉学学术型研究生培养产生了较大的冲击.高校麻醉学科研究平台能否以及如何将医教研协同模式融入学术型研究生的培养值得探讨.文章以麻醉学学术型研究生为例,通过加强研究生基础知识、文献导读和讨论、实验进展汇报和讨论、实验技能培训、学生团队合作、导师全面负责等多种培养形式,充分发挥麻醉学科研究平台的优势,促进麻醉学学术型研究生的培养,提高学生的临床、教学和科研综合素质.
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关键词
医教研协同模式麻醉学学术型研究生专业型研究生研究生培养科研医学collaborative model of medical-teaching-researchanesthesiologyacademic postgraduate studentsprofessional graduate studentsgraduate students trainingscientific researchmedicine
分类号
G643
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2025.09.006
发布时间
2025-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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