换一批在中医药院校开展《马克思主义基本原理》课程的教学创新与实践
Teaching Innovation and Practice of Basic Principles of Marxism Course in Traditional Chinese Medicine Colleges and Universities
摘要《马克思主义基本原理》课程(以下简称"原理课程")在高等学校的思想政治理论课体系中发挥着基础性的作用,是高校所有专业大学生的公共必修课.当前,原理课程已经形成相对规范和完善的教学体系,但在实际教学过程中仍然存在专业针对性不强、以教师为中心灌输式教学模式普遍存在及实践教学流于形式的三大教学短板.为此,文章围绕三大教学短板进行创新与实践,主要包括以下内容.(1)针对中医药专业特点,梳理中医药文化与马克思主义基本原理的契合点,打造具有专业特色的原理课程教学.(2)追求多元化教学模式和方法,利用现代人工智能打造特色原理课堂;贯彻问题意识导向,发挥学生主体作用;有效整合多种教学方法,真正实现原理课程的"入脑、入心、入行".(3)建立一个课堂和校园结合社会与互联网的互相补充、互相整合的"四位一体"的实践教学模式.通过上述教学创新与实践,可以使教学质量得到提高,实现教学与科研教研的良性互动,提高了学生对原理课程的关注度和参与度,也极大地增强了学生的获得感,真正将马克思主义基本原理内化于心,并在此基础上外化于行.
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关键词
马克思主义基本原理思想政治理论课中医药文化大学生教学创新教学实践basic principle of Marxismideological and political theory coursetraditional Chinese medicine culturecollege studentteaching innovationteaching practice
分类号
G641
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2025.10.038
发布时间
2025-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
山西省高等学校教学改革创新项目（2023JGSZ027）
山西省社会科学院(山西省人民政府发展研究中心)一般课题（2022;YWYB202237）
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