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首页 > 中国教育技术装备 > 提高伯努利方程教学的趣味性

提高伯努利方程教学的趣味性

Improving Interest of Bernoulli Equation Teaching

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 学术成果认领
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摘要伯努利方程是"中药制药工程原理与设备"课程的重点和难点之一.通过生动有趣的课堂教学安排,调动学生的主动性和积极性,引发学生对伯努利方程学习的兴趣,提高教学质量.

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作者 仝艳 [1] 李晓飞 [1] 学术成果认领
作者单位 河南中医药大学 450046 [1]
关键词 中药制药工程原理与设备伯努利方程中药学类专业
分类号 G642
栏目名称
教学反思
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.22.096
发布时间 2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
河南中医药大学教育教学改革研究重点项目（(基金2017JX3)）
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中国教育技术装备

中国教育技术装备

2018年22期

96-98页

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