摘要留学生招生规模在各高等院校中不断扩大,故教学中诸如如何提高教学质量、改进教学方法等对临床医学专业(Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery, MBBS)留学生来说十分必要.本研究以吉林大学MBBS留学生中开展《康复医学》全英文教学的实践为基础,对MBBS留学生的特点进行了分析,对康复医学全英文教学过程的经验进行总结,并对今后MBBS留学生《康复医学》课程全英文教学中需要加强的内容进行了初步探讨,试图为MBBS教育工作的进一步开展提供依据及参考.随着我国社会老龄化的急剧发展,年龄相关疾病谱如心脑血管疾病等发病率日益上升,康复医学在临床医学中所发挥的作用越来越显著,对帮助病人重返工作岗位及恢复自理能力起了重要作用.
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