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    首页 > 中国康复理论与实践 > 寓情感教育于临床康复医学教学之中

    寓情感教育于临床康复医学教学之中

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    摘要篇首： 随着医学模式的转变和现代康复医学的发展,康复医学教学已成为整个医学教学体系中不可缺少的组成部分.康复医学是医学的重要分支,是促进病、伤、残者康复的医学学科,与保健、预防、临床并称四大医学,没有康复的医学不能算是完整的医学.

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    作者 刘忠良 [1] 崔立晶 [1] 黄强 [1] 宋琳 [1] 关爽 [1] 学术成果认领
    作者单位 吉林大学第二临床医学院康复医学科,吉林长春市,130041 [1]
    关键词 情感教育康复医学临床教学
    主题词 情感(Affect)教育(Education)康复(Rehabilitation)医学(Medicine)教学(Teaching)
    分类号 G642.41
    栏目名称 康复教育
    DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2006.12.043
    发布时间 2007-03-05
    • 浏览99
    • 被引12
    • 下载4
    中国康复理论与实践

    中国康复理论与实践

    2006年12卷12期

    1108-1109页

    ISTICPKUCSCD

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