换一批基于世界卫生组织康复胜任力架构构建辅助技术专业本科课程体系
Construction of undergraduate curriculum courses of assistive technology using World Health Organization Re-habilitation Competency Framework
摘要目的 基于世界卫生组织《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)和康复胜任力架构(RCF)构建辅助技术专业本科课程体系,以培养具有胜任力的康复辅助技术工作者.方法 运用ICF和RCF,基于现代康复辅具服务需求,定义康复辅助技术人员的胜任力,结合国家职业技能标准,构建康复辅助技术专业本科课程体系.结果 基于ICF和RCF,结合国家职业技能标准,提炼了准入水平的辅助技术工作者的胜任力,设定了辅助技术本科专业教育目标,构建了辅助技术专业本科课程内容体系,并开发了核心课程.结论 基于ICF和RCF,可构建辅助技术专业本科课程体系,有助于提高康复辅助技术专业人才的数量和质量,增加功能障碍者获得辅助技术的机会.
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关键词
辅助技术课程康复胜任力职业技能标准assistive technologycurriculumrehabilitation competency frameworkvocational competence standards
分类号
R49-4（康复医学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1006-9771.2024.05.014
发布时间
2024-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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