换一批
换一批环氧树脂生物塑化技术在神经外科研究生解剖教学中的应用
Application of epoxy sheet plastination technology in anatomy teaching for neurosurgical postgraduates
摘要目的 探讨环氧树脂生物塑化切片结合3D Slice结构重建的解剖教学方法在神经外科研究生培训中的应用效果.方法 选取南昌大学第一附属医院神经外科2021～2023级硕士研究生48位作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各24人.观察组采用环氧树脂塑化切片辅以3D Slice重建教学方式,对照组采用传统尸头标本解剖教学.结果 观察组理论成绩、实践成绩和教学满意度分别为(78.29±10.91)分、(77.79±12.45)分、(88.67±8.10)分,对照组分别为(70.42±8.89)分、(67.38±9.70)分、(74.21±7.43)分.观察组理论成绩、实践成绩和教学满意度均明细优于对照组(P<0.05).结论 环氧树脂生物塑化切片结合3D Slice结构重建的解剖教学方法对神经外科研究生学习效果和满意度具有显著提升作用,可为研究生培训过程中的解剖教学模式改进提供新的思路.
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关键词
神经解剖学神经外科研究生教学环氧树脂生物塑化切片3D Slice结构重建NeuroanatomyNeurosurgeryGraduate teachingEpoxy resin bio-plasticized section3D Slice structural Reconstruction
分类号
R651
栏目名称
DOI
10.13798/j.issn.1009-153X.2024.12.007
发布时间
2025-03-13
基金项目
国家自然科学基金（82201271）；
江西省自然科学基金资助项目（20232BAB216057）；
南昌大学教学改革研究课题（NCUJGLX-2022-160-95）；
南昌大学教学改革研究课题（NCUJGLX-2023-149-137）；
安徽医科大学基础医学院质量工程项目（2020jxxcpj002）；
安徽高等学校省级教学质量工程项目（2021jyxm0684）
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