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元认知问卷在中国大学生中的修订

Revision of the Meta-cognitions Questionnaire in Chinese College Students

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摘要目的:修订元认知问卷30题版(MCQ-30),并考察其在中国大学生被试中的信效度.方法:首先选取172名大学生被试进行预测试,据此调整题目,确定最终版内容;正式施测中,共选取了657名被试进行问卷施测;两周后,选取96名被试进行重测.结果:所有题目区分度良好,所有的题总相关均显著(r介于0.366-0.633之间,Ps＜0.01).验证性因素分析的结果表明原始问卷结构在数据中的模型拟合(x2=877.010,x2/df=-2.29,RMESA=0.039,CFI=0.923,TLI=0.912,SRMR=0.049)良好,5因子包括:认知自信、对担忧的积极信念、认知自我意识、担忧的无法掌控/危险、控制想法的需要.问卷总体及各维度Cronbach α系数、重测信度、分半信度分别介于0.735-0.897、0.593-0.741、0.715-0.871之间,同时效标关联效度良好,问卷与帕多瓦量表、特质焦虑量表的相关系数分别为0.57、0.37(Ps＜0.01).结论:MCQ-30中文版具有良好的信效度,可作为中国大学生元认知水平的测量工具.

作者范文超 ^[1] 符仲芳 ^[1] 徐慰 ^[2] 朱雅雯 ^[3] 余萌 ^[1] 王建平 ^[4] 学术成果认领

作者单位北京师范大学心理学院,应用实验心理北京重点实验室,北京100875 ^[1] 南京师范大学心理学院,南京,210024 ^[2] 北京师范大学心理学院,应用实验心理北京重点实验室,北京100875;西北师范大学心理学院,兰州730070 ^[3] 北京师范大学心理学院,应用实验心理北京重点实验室,北京100875;首都医科大学,北京100088 ^[4]

关键词元认知/元认知问卷信度效度 Metacognition/the Metacognitions Questionnaire Reliability Validity

医学主题词元认知(Metacognition)大学(Universities)中国(China)认知(Cognition)目的(Goals)

分类号 R395.1（医学心理学、病理心理学）

栏目名称

心理测验与评估

DOI 10.16128/j.cnki.1005-3611.2017.03.011

发布时间 2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）