换一批
换一批新工科视域下微生物与免疫学课程育人体系建设及实践
Construction and practice of education system for Microbiology and Immunology courses from perspective of new engineering
摘要基于近年来工科院校生物类课程育人体系建设问题,结合微生物与免疫学课程内容,构建了基于"行业特色+思政体系+数据驱动"的"三点一面"育人体系并开展实践探索.在课程内容上体现行业及人才培养特色;在课程育人层面建立学生的爱国情怀、求真态度、科研素养;在"三全育人"层面依托智能评价模型全过程精准评价每一位学生学习情况.初步建立了适用于生物类课程群的课程育人范式化体系,具有一定的理论价值与实践意义.
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关键词
新工科行业特色思政体系数据驱动三全育人New engineeringIndustry characteristicsIdeological and political systemData drivenSan Quan education
分类号
G641.6
栏目名称
教学园地
DOI
10.3969/j.issn.1000-484X.2023.09.027
发布时间
2023-09-25
基金项目
国家自然科学基金
陕西省重点研发计划一般项目
陕西省教育教学改革重点项目
陕西省教育教学改革重点项目
陕西省高等教育学会教学研究项目
陕西省研究生教育教学改革研究重点项目
中央高校基本科研业务费项目
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