课程思政融入高职微生物学与免疫学教学的探索与实践
Exploration and practice of integrating curriculum ideological and political education into Microbiology and Immunology teaching of higher vocational school
摘要微生物学与免疫学是药品生产技术、药学等生命科学相关专业的核心基础课程,学生普遍认为课程理论抽象、难理解,学习的主动性和积极性不高.为此,课程教学团队基于微生物学与免疫学课程内容抽象、涉及面广、理论性强、知识更新快、思想元素丰富等特点,把课程与实际生产、生活、健康紧密相关的课程思政元素挖掘出来,并不断优化教学方法将其融入课程教学之中.结果表明课程改革不仅能够激发学生的学习热情,还能培养学生综合能力和道德素养,达到了潜移默化的育人效果.
更多相关知识
- 浏览12
- 被引2
- 下载4

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文