换一批课程思政主导研究生创新能力培养的教学设计与实践
Design and practice of curriculum ideology and politics leading cultivation of postgraduates'innovative abilities
摘要创新能力的培养不仅是研究生教育的本质要求,也是党和国家发展的战略需求,对实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义.课程思政应贯穿研究生创新能力培养的全过程,但目前研究生课程思政和创新能力培养仍需深度融合.在创新能力培养的科研活动全过程积极融入课程思政对学生成长和科研创新具有重要作用.为此,本文以呼吸免疫研究团队研究生培养为例,重点探讨课程思政融入研究生成长和创新能力培养的设计和具体实施方案,这将为今后优化研究生课程思政教学,培养德才兼备的医学专业创新型人才提供思路.
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关键词
思政教学课程思政创新能力研究生培养高素质专业人才Ideological and political teachingCurriculum ideology and politicsInnovation abilityPostgraduate trainingHigh quality professionals
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1000-484X.2025.02.031
发布时间
2025-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
首都医科大学教育教学改革研究课题项目（2021JYY009）
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