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基于课程文化重塑的医学免疫学课程思政探索

Exploration on ideological and political education based on remodeling curriculum culture in the course of Medical Immunology

摘要针对医学免疫学课程思政目标空洞、内容碎片、形式僵化、评价单一的痛点,通过转变课程理念,推进线上线下混合式课程建设,从重设课程目标,到重构教学内容和资源、改革教学模式和评价,构建了课程新形态.结合免疫学学科文化特征,在多样化教学活动中,营造"乐学、向美、明辨、尚行"的课程文化氛围,实现了目标明确、内容系统、形式多样、评价多元的课程思政.期末课程思政教学效果调查结果显示,99.3%学生对课程思政活动有共鸣、触动和收获.课程文化重塑,打开了医学免疫学课程思政的新路径.

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中国免疫学杂志

中国免疫学杂志

2025年41卷9期

2255-2259页

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