换一批
换一批摘要目的:观察早期介入丹佛模式(ESDM)康复训练联合重复经颅磁刺激(rTMS)治疗孤独症患儿的效果.方法:选取124例孤独症患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各62例.对照组采取rTMS治疗,观察组在对照组基础上联合ESDM训练.比较两组治疗前及治疗8周后孤独症治疗评估量表(ATEC)评分和心理教育评定量表-中文修订版(C-PEP)评分.结果:治疗后,两组ATEC各维度评分均低于治疗前,且观察组低于对照组,两组C-PEP评分高于治疗前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:ESDM康复训练联合rTMS治疗孤独症患儿,可提高C-PEP评分,降低ATEC评分,其效果优于单纯rTMS治疗.
更多相关知识
- 浏览42
- 被引2
- 下载50
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
