换一批双眼视觉训练在间歇性外斜视术后患儿中的应用效果
Application effects of binocular vision training in postoperative children with intermittent exotropia
摘要目的:观察双眼视觉训练在间歇性外斜视术后患儿中的应用效果.方法:回顾性分析 2021 年 2 月至 2024 年 5 月该院收治的 110 例间歇性外斜视患儿的临床资料,根据训练方式不同将其分为对照组和观察组各 55 例.对照组采用常规视觉训练,观察组采用双眼视觉训练.比较两组干预前后立体视觉指标(无立体视、黄斑立体视、周围立体视、黄斑中心凹立体视)、视功能恢复指标(同时视、融合视)、知觉眼位偏移指标(垂直偏移、水平偏移)和斜视度数水平.结果:干预后,两组无立体视占比均低于干预前,且观察组低于对照组,两组黄斑立体视、周围立体视、黄斑中心凹立体视占比均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组融合视、同时视占比均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预 3、6 个月后,两组垂直偏移、水平偏移水平均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预 3、6 个月后,两组斜视度数水平均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:双眼视觉训练应用于间歇性外斜视术后患儿可提高视功能恢复指标水平,改善立体视觉指标水平,以及降低知觉眼位偏移指标和斜视度数水平,效果优于常规视觉训练.
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关键词
双眼视觉训练间歇性外斜视儿童立体视觉视功能知觉眼位偏移Binocular vision trainingIntermittent exotropiaChildrenStereoscopic visionVisual functionPerceptual eye position deviation
分类号
R777.4（眼附属器官疾病）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-0369.2026.09.027
发布时间
2026-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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