换一批课程思政融入《皮肤性病学》教学的探索与实践——以银屑病为例
The Exploration and Practice of Integrating Curriculum Ideology and Politics into the Teaching of Dermatovenereology——Taking Psoriasis as An Example
摘要课程思政是一种新的教学方式,旨在教学过程中把思想政治培养与专业教育相结合,在专业教学内容中融入社会责任感、团结协作、创新精神、实践能力、人文关怀、法治思维等要素.目前,关于如何在《皮肤性病学》的教学过程中融入课程思政的文献较少.本文将以皮肤科常见疾病"银屑病"为例,在银屑病的定义、病因和发病机制、临床表现、组织病理学、诊断和鉴别诊断、预防和治疗及其他内容中探索和实践课程思政,为《皮肤性病学》或其他医学专业的课程思政教学提供参考.
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关键词
课程思政《皮肤性病学》教学探索实践银屑病Curriculum ideology and politicsDermatovenereologyTeachingExplorationPracticePsoriasis
分类号
R751（皮肤病学）G711
栏目名称
DOI
10.13735/j.cjdv.1001-7089.202406035
发布时间
2025-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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