摘要背景 目前认知障碍已成为严重影响老年人生命质量的危险因素之一,有研究发现衰弱与认知功能存在相关性,而两者之间中介与调节效应的研究相对较少.目的 探讨衰弱对认知功能的影响,检验日常生活活动能力和抑郁症状在衰弱与认知功能之间的中介作用以及社会参与的调节作用.方法 选取 2018 年中国老年健康影响因素跟踪调查(CLHLS)项目中的 8 173 名 65 岁及以上老年人的数据,获取老年人衰弱、认知功能、日常生活活动能力、抑郁、社会参与、人口学资料等相关信息.分析不同特征老年人认知功能的差异,采用Pearson相关分析探讨各变量间的相关性;采用分层回归分析衰弱对认知功能的影响;采用Process宏程序检验日常生活活动能力和抑郁在衰弱与认知功能之间的链式中介效应,以及社会参与在其中的调节作用.结果 8 173 名参与者中,1 769 名(21.6%)患有认知障碍.分层回归分析结果显示衰弱负向预测认知功能(B=-2.862,P<0.001).链式中介效应结果显示,日常生活活动能力(B=-1.713,95%CI=-1.944～-1.498)和抑郁(B=-0.435,95%CI=-0.531～-0.345)在一定程度上介导衰弱与认知功能的联系.衰弱和社会参与的交互项(B=1.140,95%CI=0.822～1.457)以及抑郁和社会参与的交互项(B=0.113,95%CI=0.015～0.211)均显著正向预测认知功能,而日常生活活动能力和社会参与的交互项与认知功能呈负相关(B=-0.413,95%CI=-0.560～-0.266).结论 社会参与调节日常生活活动能力与抑郁对衰弱和认知功能之间关系的直接和间接影响.关注老年人的心理健康和改善社会关系质量等干预措施,可能有助于打破衰弱和认知障碍之间的关联.