换一批摘要高素质应用型医疗信息专业人才的培养,直接关系到我国医疗卫生事业的发展.本文对我国医学信息工程专业发展现状及目前存在问题进行分析与总结,从教学理念创新、教学内容改革等方面提高医学信息工程专业人才培养质量,构建"双融合"应用型人才培养模式.
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DOI
10.3969/j.issn.1673-4866.2019.08.126
发布时间
2019-06-21
基金项目
南京医科大学教育研究课题青年基金资助项目（QN2017175）；
江苏高校"青蓝工程"资助,江苏省教育信息化研究立项
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