摘要目的:探讨基层医院糖尿病教育存在的问题,方法:通过对106例糖尿病患者的门诊教育、住院教育、出院后教育进行效果评价.结论:住院期间是糖尿病健康教育的重要时机,基层医院应因地制宜,加快步伐,创建符合地方特色的全程糖尿病教育模式.短期集中强化教育,使患者对糖尿病的认识有所提高,对血糖监测和自我管理重要性有所认识,预防各种并发症,认识低血糖及提高自救能力,从而提高生活质量.
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栏目名称
护理论著
DOI
10.3969/j.issn.1007-614x.2014.9.72
发布时间
2014-05-08
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