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《生命科学前沿》课程思政的教学改革与实践

Reform and Practice of Ideological and Political Teaching in Frontier of Life Science

摘要"课程思政"融入研究生课程体系具有重要意义,"大思政"格局下的课程改革不断推进.《生命科学前沿》是湖南师范大学生物学科的研究生必修课程,致力于普及学科发展前沿.其思政元素较为丰富,是开展课程思政的优秀载体.在分析了 目前课程思政教学现状和存在问题的基础上,通过树立思政理念,提升教师开展课程思政的能动性;开展课程思政教学设计,注重课程前沿性和思政元素的有机融合.采用嵌入式课程思政的教学路径,提高课程思政教学效果等具体举措进行改革实践,实现学科前沿知识普及和价值引领相结合.实践证明,将思政内容引入专业课,可以提高学生学习主动性,引导学生树立正确的价值观,实现专业课协同育人的效果.课程思政重在建设,课程内容设计是先决条件,教师是关键,课程管理是基本保障,对课程思政教学改革实践进行反思,以期为相关生物学专业课程思政教学提供参考.

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分类号 G642
栏目名称
DOI 10.13865/j.cnki.cjbmb.2022.05.1626
发布时间 2022-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中国生物化学与分子生物学报

中国生物化学与分子生物学报

2022年38卷6期

823-828页

MEDLINEISTICPKUCSCDCABP

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