摘要目的 分析早期干预防治围生期高危儿神经发育异常的临床效果.方法 35例围生期高危儿作为研究组,35例正常分娩的健康新生儿作为常规组,对常规组新生儿实施基础健康训练与指导,对研究组围生期高危儿则采取早期干预.比较分析两组新生儿神经行为测定(NBNA)评分情况.结果 出生时,研究组NBNA评分(31.62±3.14)分明显低于常规组(38.52±1.75)分,差异具有统计学意义(P<0.05);1个月后,研究组NBNA评分(37.56±1.67)分有大幅度提升,但与常规组(39.28±1.46)分比较,差异具有统计学意义(P<0.05);2个月后,研究组NBNA评分(39.92±1.73)分非常接近正常水平,且与常规组(40.00±1.12)分比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 对围生期高危儿实施早期干预,能够较好地促进患儿神经发育,有效防治脑损伤,在临床上有较大的推广使用价值.
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