语音训练对腭裂修复术后患儿语音清晰度表达能力的影响研究
Effect of speech training on speech intelligibility children after cleft palate repair
摘要目的 研究语音训练对腭裂修复术后患儿语音清晰度表达能力的影响.方法 22例行腭裂修复术的患儿,术后均进行系统的语音训练.比较患儿语音训练前、语音训练3个月后、语音训练6个月后语音清晰度.结果 语音训练前,患儿语音清晰度为(32.54±4.13)分;语音训练3个月后,患儿语音清晰度为(74.54±6.13)分;语音训练6个月后,患儿语音清晰度为(76.51±7.23)分.语音训练3、6个月后,患儿语音清晰度均高于语音训练前,差异具有统计学意义(t=26.652、24.769,P=0.000、0.000<0.05);语音训练3个月后,患儿语音清晰度与语音训练6个月比较,差异无统计学意义(t=0.975,P=0.335>0.05).结论 腭裂修复术后患儿经过3、6个月的语音训练后较语音训练前语音清晰度表达能力明显提高;经6个月训练后语音清晰度有进一步好转,但3个月语音训练与6个月语音训练的语音清晰度没有明显差别.
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