摘要目的 观察用药教育对雾化吸入治疗儿童喘息性疾病患儿临床治疗效果和安全性的影响.方法 186例儿童喘息性疾病患儿,随机分为对照组与观察组,各93例.两组患儿均给予综合对症治疗,对照组不单独给予指导,观察组给予用药教育.比较两组患儿咳嗽症状改善效果、夜间睡眠恢复效果、依从性、家长满意度、用药不良反应发生率、临床症状消失时间、肺功能指标.结果 观察组患儿咳嗽症状改善总有效率 97.85%高于对照组的 90.32%(P<0.05).观察组患儿夜间睡眠恢复总有效率 98.92%高于对照组的 92.47%(P<0.05).观察组患儿依从率 94.62%高于对照组的 86.02%(P<0.05).观察组患儿家长总满意度 98.92%高于对照组的 92.47%(P<0.05).观察组患儿用药不良反应发生率 6.45%低于对照组的 16.13%(P<0.05).观察组患儿咳嗽、肺部湿啰音、喘憋、肺部哮鸣音消失时间分别为(6.01±0.45)、(4.07±0.34)、(4.32±0.45)、(4.34±0.24)d,短于对照组的(6.58±0.56)、(4.62±0.44)、(5.22±0.51)、(4.97±0.36)d(P<0.05).治疗后,观察组患儿第 1 秒用力呼气容积(FEV1)(1.94±0.22)L、呼气峰值流速(PEF)(2.74±0.23)L/s、第 1 秒用力呼气容积与用力肺活量的比值(FEV1/FVC)(60.44±2.55)%高于对照组的(1.73±0.23)L、(2.56±0.21)L/s、(55.52±3.65)%(P<0.05).结论 在儿童喘息性疾病患儿接受雾化吸入治疗中实施用药教育措施,患儿的咳嗽症状得到了明显的缓解,睡眠质量提升,并可减轻患儿在雾化给药后出现的不适,缩短了患儿临床症状消失时间,肺功能明显改善,获得患儿家属的认可.