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首页 > 中国听力语言康复科学杂志 > 单纯型语言障碍儿童特征研究

单纯型语言障碍儿童特征研究

The Characteristics of Children with Speciifc Language Impairment

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摘要单纯型语言障碍（specific language impairment，SLI）是指个体语言功能发展受限，这种语言缺陷并非由听力缺陷、智力损伤或神经损伤引起。本研究介绍了单纯型语言障碍儿童的语言特征、社会情绪行为和信息加工特征，以及单纯型语言障碍研究的趋势。

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作者 KIM Ha-kyung [1] 庾晓萌 [1] 刘晓明 [2] 曹艳静 [3] 郑钦 [4] 学术成果认领
作者单位 华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室 上海 200062; 华东师范大学言语听觉康复科学系 上海 200062 [1] 北京联合大学特殊教育学院 北京 100075 [2] 长沙民政职业技术学院康复医学系 长沙 410000 [3] 上海市残疾人康复职业培训中心 上海 200127 [4]
关键词 单纯型语言障碍社会情绪行为加工速度Specific language impairment(SLI)Social capacitySpeed of processing
医学主题词 语言障碍(Language Disorders)研究(Research)儿童(Child)情绪(Emotions)行为(Behavior)
栏目名称
综 述
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2015.03.011
发布时间 2015-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
国家社会科学基金（13AZD097）
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中国听力语言康复科学杂志

中国听力语言康复科学杂志

2015年3期

206-209页

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