针对性康复及听觉辨别训练对功能性构音障碍儿童言语清晰度的影响
Effects of Targeted Rehabilitation Training and Auditory Discrimination Training on Speech Clarity in Children with Functional Dysarthria
摘要目的 观察针对性康复训练及听觉辨别训练对功能性构音障碍(functional articulation disorder,FAD)儿童言语清晰度的影响.方法 选取202例功能性构音障碍儿童,随机分为对照组(102例)与研究组(100例),对照组进行常规语言训练,研究组进行针对性康复训练及听觉辨别训练,对比干预结果.结果 研究组构音障碍改善情况明显优于对照组(P<0.05),治疗后,两组患儿声学指标明显提升,且研究组高于对照组(P<0.05);治疗后,两组患儿口部运动功能评分明显提升,且研究组构音清晰度及唇部、舌部、下颌运功功能高于对照组(P<0.05).结论 针对性康复训练及听觉辨别训练可提高构音障碍儿童的言语清晰度,改善构音障碍情况.
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