反应中断再定向对孤独症谱系障碍重复刻板语言干预研究进展
Research Progress of Repetitive and Stereotyped Vocal Intervention with Response Interruption and Redirection in Autism Spectrum Disorder
摘要重复刻板语言是孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)的显著特征之一,是影响患者语言与沟通技能发展的重要因素.针对重复刻板语言的干预研究较多使用反应中断再定向,本文通过分析研究对象的特点、研究干预环境、重复刻板语言定义及分类、重复刻板语言的功能分析方法及功能、干预方法与结果,系统综述使用反应中断再定向干预ASD重复刻板语言的研究,发现研究对象以8岁以下儿童为主,成年较少;干预集中于隔离环境;重复刻板语言定义多样,无系统分类;行为功能分析以实验法为主,功能主要为自动强化;反应中断再定向可有效抑制ASD的重复刻板语言,改变指令内容和数量不会对行为改善有影响,结合其他方法共同使用可能更有效.
更多相关知识
- 浏览0
- 被引0
- 下载0

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文


换一批



