个别化家庭培建计划模式下小龄听障儿童康复个案研究
A Case Study of Young Children with Hearing Impairment under the Individualized Family Help Program
摘要目的 探讨个别化家庭培建计划模式(individualized family help plan,IFHP)在小龄听障儿童听觉言语康复中的成效.方法 通过观察法、访谈法和听觉言语评估对1名14月龄听障儿童进行21个月IFHP干预的康复成效进行追踪,分析干预效果.结果 个案康复效果与同龄听障儿童无显著差异,在聆听、言语、语言、运动、认知、社交等方面与同龄健听儿童差距逐渐减少,并趋于一致.结论 系统、规范、专业的IFHP干预模式对小龄听障儿童听觉言语康复和家长亲职核心知识技能的掌握有积极影响,是一种有效的家庭早期干预模式.
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