换一批运用FOCUS-PDCA提高住院患者健康教育知晓率
The Application of FOCUS-PDCA in Improving Inpatients Awareness Rate of Health Knowledge
摘要目的 探讨运用FOCUS-PDCA质量改进方式提高住院患者健康教育知晓率的效果.方法 通过发现需要改进的问题、项目,成立健康教育护理质量控制小组,负责对全院护理健康教育落实的质量管理,进行基线调查、根本原因分析、评估团队能力,制定、选择改进措施,落实措施,收集数据等PDCA管理手段,并采用《住院患者健康教育知晓率调查表》调查了解质量改进效果.结果 住院患者知晓率随着干预措施的实施而逐渐升高,且差异有统计学意义(z=3.949>0,P<0.001);住院患者的满意度也呈现出与知晓率相应程度的提高;全院病房科室健全了患者读本的《住院服务指南》《住院健康指导》、各专科特色的健康教育处方及护士读本的《健康教育指导》.结论 FOCUS-PDCA质量改进方式能有效提高住院患者健康教育知晓率.
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医学主题词
健康教育(Health Education)住院(Hospitalization)质量改进(Quality Improvement)数据收集(Data Collection)护理(Nursing Care)
分类号
R472（护理学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9316.2017.16.081
发布时间
2017-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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