换一批小学教室多媒体白板和显示屏的眩光状况分析
An Analysis of Glare of Multimedia Whiteboard and Display Screen in Primary School Classrooms
摘要目的 了解无锡市小学使用多媒体时白板/显示屏的眩光情况和影响因素,为正确使用多媒体、避免眩光提供参考.方法 2023 年 3-9 月,选取 3 所使用不同多媒体教学设备的小学,现场查看所有普通教室上课使用多媒体设备时的灯光、窗帘使用情况,检测白板/显示屏的光泽度;采用分层抽样方法,选取普通白板 8 间,电子白板 6 间,显示屏 6 间,在 9 月份下午 13:00-14:30 观察灯光和外界光线对白板/显示屏眩光的影响;改变灯光、门和窗帘的开关状态,找到白板/屏幕完全避免眩光影响的最佳配置.结果 A校普通白板和C校屏幕不同楼层出现眩光的位置数量不同,楼层越高,观察到白板/屏幕眩光的位置越多.B校使用的电子白板无眩光.开黑板灯时C校屏幕有眩光.通过多次试验,控制南北侧窗帘和门的开关,找到晴天完全避免眩光影响的窗帘配置.A校普通白板、B校电子白板、C校屏幕的光泽度分别为 61.6、15.8、67.79 GU.结论 白板/显示屏反射眩光的程度与其自身光泽度、侧窗亮度(窗帘开关状态)、黑板灯开关状态、学生座位位置等因素有关.目前很多教室白板/显示屏存在眩光问题,需进一步加强管理,科学避免眩光.
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分类号
R951（药事组织）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9316.2024.07.003
发布时间
2024-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
无锡市卫生健康委科研项目（M202165）
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