换一批
换一批氟西汀联合健康教育治疗酒精依赖戒断后情感障碍的效果
Effect of Fluoxetine Combined With Health Education for Affective Disorders After Alcohol Dependence Withdrawal
摘要目的 探讨酒精依赖戒断后情感障碍治疗中氟西汀联合健康教育的临床效果.方法 选择 2020 年 5 月—2023 年 5 月岳阳市康复医院收治的酒精依赖戒断后情感障碍患者 80 例为研究对象.采用随机数表法分为对照组与研究组,各 40 例.对照组给予氟西汀治疗,研究组给予氟西汀联合健康教育治疗.比较 2 组的临床效果.应用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)得分对比焦虑、抑郁情绪变化情况.结果 研究组总有效率(97.50%)高于对照组(80.00%),差异有统计学意义(P＜0.05).治疗前,2 组SAS、SDS量表得分比较,差异无统计学意义(P＞0.05).治疗后,2 组SAS、SDS量表得分均比治疗前降低,且研究组得分少于对照组(P＜0.05).结论 氟西汀联合健康教育在酒精依赖戒断后情感障碍治疗中应用临床效果显著,可以减轻患者负性情绪,表得分有较高的治疗价值.
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关键词
酒精依赖戒断情感障碍氟西汀健康教育焦虑抑郁alcohol dependencewithdrawalemotional disorderfluoxetinehealth educationanxietydepressed
分类号
R749
栏目名称
合理用药标准前研究
DOI
10.3969/j.issn.1674-9316.2024.09.035
发布时间
2024-06-20
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