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“以学生为中心”的项目教学法在《环境卫生学》课程教学中的应用与效果评价

Application and Effect Evaluation of "Student-centered" Project Teaching Method in the Teaching of Environmental Hygiene

摘要目的 探讨“以学生为中心”的项目教学法在环境卫生学课程教学中的应用,对教学效果进行评价.方法 选取该校2014届预防医学专业学生作为研究对象,随机抽取一个班级为实验组,采用“以学生为中心”的项目式教学法;另一班为对照组,采取传统教学法教学,课程结束后通过理论和实践技能考试和调查问卷进行教学效果评价.结果 实验组的学生理论成绩及实验技能操作考试成绩均高于对照组(P<0.05),学生对该教学法的满意度较高,认为该法教学效果较好(P<0.05).结论 “以学生为中心”的项目教学法在环境卫生学课程的教学实践中取得了非常好的效果,值得在其他学科的教学上进一步推广和应用.

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分类号 R1
栏目名称 论著
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.27.008
发布时间 2019-12-04
基金项目
黑龙江省教育科学规划课题 2018医学教育研究立项 牡丹江医学院教育教学改革项目
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