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基于CIPP模式的卫生人才培养一体化评价研究——以N市某三甲综合医院为例

Research on the Integrated Evaluation of Health Personnel Training Based on CIPP Model—Take a Tertiary General Hospital in N City as an Example

摘要人力资源管理是医院管理中不可或缺的重要组成部分,因此人才培养是医院发展的核心任务,也是促进医疗卫生事业发展的根本保证.高质量、可持续、有效、高效的医疗服务是任何国家医疗卫生制度成功改革的必要条件,而这些均要由训练有素、数量充足、技术过硬的优质卫生人才提供,科学的人才引进政策、高效的人力资源配置、完善的人才评估体系均对医院全面质量管理起到决定性作用.该文以N市某三级甲等综合性医院为例,结合CIPP人才评价模型从人才引进评价、人才资源投入评价、人才过程评价、人才结果评价4个一级评价指标着手,拓展为10个二级指标,26个三级指标,以打造全链条式的人才培养模式为核心目标,提高人才引进质量和成效,为培养"行政型+临床型+研究型"复合型医学人才提供有力保证,进一步加快医院精细化人才管理进程.

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分类号 R19
栏目名称 人才培养
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2022.08.054
发布时间 2022-07-15
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