换一批TBL结合SP在康复医学科实习带教中的应用体会
Application Experience of TBL Combined with SP in the Practice Teaching of Rehabilitation Medicine
摘要目的 探究小组合作学习(team based learning,TBL)结合标准化病人(standardized patient,SP)在康复医学科见习带教中的效果.方法 选择齐齐哈尔医学院2020年9月—2021年12月2018级康复医学科见习学生61名和2019级康复医学科见习学生65名作为研究对象,按班级分为对照班(传统教学法)和实验班(TBL结合SP教学法),选取《物理治疗学》课程中第三章到第五章见习内容进行研究.比较两组见习成绩、满意度.结果 实验班见习成绩、满意度对照班,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在康复医学科见习带教中应用TBL+SP法可提升学生成绩、满意度.
更多相关知识
- 浏览11
- 被引1
- 下载9
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
