换一批
换一批骨科临床带教中临床路径教学法的运用效果评估分析
Evaluation and Analysis of Application Effect of Clinical Pathway Teach-ing Method in Orthopedic Clinical Teaching
摘要目的 评估分析骨科临床带教中临床路径教学法的运用效果.方法 选取于2022年1-12月永州市中心医院骨科的28名实习生开展常规教学法,为对比组.于2023年1-12月永州市中心医院骨科的28名实习生开展临床路径教学法,为观察组.对比两组教学效果.结果 教学前,两组专业能力对比,差异无统计学意义(P>0.05).教学后,观察组的专业能力、测评结果及教学服务满意率均高于对比组,差异有统计学意义(P均<0.05).结论 为骨科实习生开展临床路径教学法能够锻炼实习生专业能力,改善测评结果,提高教学服务满意率.
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关键词
骨科临床带教临床路径教学法专业能力Orthopedic clinical teachingClinical pathway teaching methodProfessional competence
分类号
R68
栏目名称
卫生教育
DOI
10.16659/j.cnki.1672-5654.2024.02.178
发布时间
2024-05-27
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