换一批目标教学法在中西医结合内科临床带教中的应用效果
The Application Effect of Target Teaching Method in Clinical Teaching of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine in Internal Medicine
摘要目的 分析目标教学法在中西医结合内科临床带教中的应用效果.方法 选取2022年1月—2023年12月日照市东港区西湖镇卫生院的30名中西医结合内科实习医生为研究对象,将2022年1-12月的15名实习医生设置为参照组,开展常规临床带教;将2023年1-12月的15名实习医生设置为研究组,开展目标教学法教学.对比两组目标考核结果、学习状态及临床综合能力.结果 教学后,研究组各项目标考核结果评分、学习状态及临床综合能力各指标评分高于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05).结论 目标教学法用于中西医结合内科临床带教中,可提高实习医生的学习状态及临床综合能力.
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关键词
目标教学法中西医结合内科临床带教教学效果评价Targeted teaching methodInternal medicine with integrated traditional Chinese and Western medicineClinical teachingTeaching effect evaluation
分类号
R19
栏目名称
DOI
10.16659/j.cnki.1672-5654.2024.04.183
发布时间
2024-07-02
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