换一批基于元宇宙技术的医学本科生临床实践培训方案对提高教学效果的作用分析
Effect of Clinical Practice Training Program for Medical Undergraduates Based on Meta-cosmic Technology on Improving Teaching Effect
摘要目的 分析基于元宇宙技术的医学实习生临床实践培训方案对提高教学效果的作用.方法 选取2023年3-7月深圳大学总医院的25名医学实习生作为对照组,应用传统实训教学授课方式进行临床基础操作培训,将2023年9-12月本院的25名医学实习生作为观察组,采用元宇宙医学教育技术进行临床基础操作培训.通过迷你临床演练评估量表(Mini-clinical Evaluation Exercise,Mici-CEX)评价两组医学生的临床综合处理能力,比较两组医学生技能操作考核成绩及教学满意度.结果 观察组的临床综合能力考核合格率(96.00%)高于对照组,差异有统计学意义(χ2=5.081,P<0.05).技能操作考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的教学满意度较对照组高,差异有统计学意义(P均<0.05).结论 采用基于元宇宙技术的医学实习生临床实践培训方案可显著提升教学效果,有助于提高医学生的操作技能水平,对于提升医学生教学满意度有重要意义.
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关键词
元宇宙技术医学生临床实践培训方案临床综合能力临床实践技能教学效果Meta-cosmic technologyMedical studentClinical practiceTraining programClinical comprehensive abilityClinical practice skillsTeaching effect
栏目名称
DOI
10.16659/j.cnki.1672-5654.2024.06.165
发布时间
2024-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广东省新医科教指委教学改革项目
深圳大学医学部教学改革研究项目（YXBJG202310）
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