换一批虚拟现实全景视频在妇产科见习教学中的应用
Application of VR Combined with Panoramic Video in Obstetrics and Gy-necology Probation Education
摘要目的 探究第一视角虚拟现实(virtual reality,VR)全景视频在妇产科本科见习教学中的应用价值.方法 选取2023年6-12月广州医科大学附属第二医院妇产科40名见习生,根据不同教学方法分为研究组(VR全景视频教学,n=20)和对照组(传统教学,n=20).对比两组的阶段性测试成绩、教学满意度及主观学习效果.结果 研究组阶段性测试成绩为(88.85±1.21)分,高于对照组的(81.20±1.65)分,差异有统计学意义(t=3.740,P<0.05).研究组的教学模式满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05).研究组对激发学习兴趣、提升临床实践能力、教学方法接受度高的认可度均优于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05).结论 第一视角VR全景视频教学可提升妇产科见习生的理论成绩、操作理解能力及学习主动性,主观学习效果较好.
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栏目名称
DOI
10.16659/j.cnki.1672-5654.2025.20.195
发布时间
2025-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广东省教育评估协会一般研究课题（21GJYPG34）
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