换一批OBE理论下高层次应用型公共卫生人才培养的模式
Training Model of High-level Applied Public Health Talents under the OBE Theory
摘要本文阐述高层次应用型公共卫生人才培养的内涵,分析高层次应用型公共卫生人才培养模式中应用成果导向教育(outcome-based education,OBE)理论的优势:以需求为导向优化培养模式、构建开放式实践基地、以学习成果作为评价核心、提高各教学单位协同性,并讨论OBE理论下高层次应用型公共卫生人才培养模式优化措施,从政府、学校与医疗机构三方面进行详细讨论,以此有效提升我国高层次应用型公共卫生人才培养质量.
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关键词
OBE理论公共卫生人才培养教学内容双导师制自主实习OBE theoryPublic healthPersonnel cultivationContent of teachingDual tutorial systemIndependent internship
栏目名称
DOI
10.16659/j.cnki.1672-5654.2025.22.043
发布时间
2025-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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