换一批基于"感知-学习-整合"框架的村卫生室动态能力现状与提升路径研究
Research on the Current Status and Improvement Pathways of Dynamic Capabilities in Village Clinics Based on the"Sensing-Learning-Integration"Framework
摘要目的 了解村卫生室动态能力现状,识别存在问题,提出针对性建议.方法 基于动态能力视角,构建"感知-学习-整合"三维村卫生室动态能力分析框架,对132位乡村医生或村卫生室负责人进行半结构化访谈.结果感知能力:体系初步形成,但存在政策执行不均与队伍老龄化问题;学习能力:知识获取与转化逐步推进,但面临培训供需错配与转化激励不足问题;整合能力:协同机制初步建立,但受内部服务失衡与协作形式化阻碍.结论 优化感知能力,构建政策连贯执行与反馈机制;提升学习能力,推动培训内容设计以需求和效果为导向;强化整合能力,构建多部门协同机制.
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DOI
10.13912/j.cnki.chqm.2026.33.4.18
发布时间
2026-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
国家中医药管理局购买服务类科研项目（BUCM-2024-KJ-GL-014）
北京市社会科学基金项目（20GLB019）
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