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运用换位思考加强医学生医德培养

摘要目的:加强医学生医德培养,提高医学生职业素质.方法:运用换位思考进行医学生的素质教育,影响其自然的追求美的职业形象.结果:增强r素质教育的说服力,拓宽了医德培养的途径.结论:开展换位思考是医学生医德培养的新途径.

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中国误诊学杂志

中国误诊学杂志

2009年9卷6期

1351-1352页

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