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首页 > 中国现代教育装备 > 以计算思维为导向、坚持面向应用的计算机基础教学探讨

以计算思维为导向、坚持面向应用的计算机基础教学探讨

Discussion about Computational Thinking Oriented and Adhere to Application in the Teaching of the Computer Basics

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 学术成果认领
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摘要对医学院校计算机基础课程教学存在的问题进行了深入探讨和分析，提出了以计算思维为导向、突出医学应用的计算机基础课程教学改革的思路。

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作者 常小红 [1] 卢虹冰 [1] 焦纯 [1] 张国鹏 [1] 刘洋 [1] 学术成果认领
作者单位 中国人民解放军第四军医大学 陕西西安 710032 [1]
关键词 计算机基础计算思维医学应用computer basiscomputational thinkingmedical applications
栏目名称
教学实践与课程建设
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2014.23.026
发布时间 2015-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
教育部大学计算机课程教学改革项目（(编号2-9)）
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中国现代教育装备

中国现代教育装备

2014年23期

69-70,79页

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