医用物理课程设计及教学模式实践探索
PracticaL ExpLoration of MedicaL Physics Course Design and Teaching Mode Intensive Informationization Teaching of the Course of ExperimentaL Design and Data Processing
摘要通过医学物理课程设计提出了分档教学、专业分班讲解、最新实用事例分析、微课教学等教育实践方法,将传统教学和现代人才教育培养方案相结合.注重过程评价,运用成绩考核、竞赛制作和医学实践考核等方式培养学生的创新和实用性学习能力,为医学人才培养提供实践经验.
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关键词
医用物理课程设计信息化教学能力培养medicaL physicscurricuLum designinformation-based teachingabiLity training Key words experimentaL design and data processinginformationization teachingExceL
栏目名称
发布时间
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
教学研究课题(DWJZW201701zx-3)
医学教育研究课题(2016B-JJ061)
辽宁省教育评价协会教学改革与教育质量评价课题(PJHYYB17213)
辽宁省教育科学规划课题(JG16DB435)
沈阳医学院教学研究课题(2016018)
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