换一批
换一批摘要脓毒症是一项全球性公共卫生问题,其高发病率及死亡率严重威胁着人类生命健康[1].临床各科室都会面临脓毒症的问题,是诊疗过程中的重点和难点,因其病情复杂、进展迅速,对临床医师的理论基础和逻辑思维均有较高的要求.笔者尝试将分层递进式教学法应用到脓毒症的教学中,以有效提高学员的积极性,帮助学员更好地理解脓毒症,形成清晰的诊疗逻辑.
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栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1009-9905.2024.07.016
发布时间
2024-09-09
基金项目
齐鲁医学院专业学位研究生教学案例库建设项目（qlyxxyjs-2023Z16）；
山东大学齐鲁医学特色本科教育教学改革研究项目（qlyxjy-202323）
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